Subindo a ladeira: educação e identidade nas memórias de moradores do Bairro Cidade Alta, em Brasil Novo/PA, na Amazônia brasileira

Abstract

Os bairros Centro e Cidade Alta, em Brasil Novo/PA, na Amazônia, são separados por uma ladeira e por um estigma construído no município em que moradores de outros bairros representam a Cidade Alta como lugar violento. No presente texto, através de entrevistas semiestruturadas e conversas com os moradores da Cidade Alta, analisam-se aspectos educacionais e identitários do bairro, em um município originado por um projeto da ditadura brasileira que visava ocupar a Amazônia. As memórias dos moradores possibilitam compreender as narrativas das dinâmicas sociais do bairro para além dos estereótipos.