A (In) Efetividade Do Direito À Educação No Cenário Jurídico Brasileiro: Uma Análise Sob O Prisma Do Estatuto Da Criança E Do Adolescente

Autores

  • Dirceu Pereira Siqueira CENTRO UNIVERSITÁRIO CESUMAR - UNICESUMAR
  • Marisa Rossinholi UNIVERSIDADE DE MARÍLIA - UNIMAR

DOI:

https://doi.org/10.6092/issn.2036-0967/4163

Palavras-chave:

educação, direito à educação, direitos sociais, direitos fundamentais, estatuto da criança e do adolescente,

Resumo

Dados da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico – OCDE – demonstram que o Brasil investe em educação um percentual do PIB menor que países desenvolvidos e até mesmo que outros países da América do Sul. O Estatuto da Criança e do Adolescente trouxe no Capítulo IV - Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer – a garantia do direito à educação, bem como os deveres do Estado, dos pais ou responsáveis e dos dirigentes dos estabelecimentos de ensino fundamental. Assim, este artigo objetiva discutir o direito à educação e o dever do Estado nesta seara, tudo sob o prisma da constitucional.

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Publicado

2013-12-29

Como Citar

Siqueira, D. P., & Rossinholi, M. (2013). A (In) Efetividade Do Direito À Educação No Cenário Jurídico Brasileiro: Uma Análise Sob O Prisma Do Estatuto Da Criança E Do Adolescente. Confluenze. Rivista Di Studi Iberoamericani, 5(2), 81–96. https://doi.org/10.6092/issn.2036-0967/4163