Aportes para desarticular el mito del “grupo” Modernidad/Colonialidad: disidencias teórico-políticas

Autori

Esteban Gabriel Sánchez CEINA(UNS) - CONICET https://orcid.org/0000-0002-6776-6866

Esteban Gabriel Sánchez, Asistente de Docencia, en la asignaturas “Historia de la Filosofía Argentina y Latinoamericana” y "Historia de la Filosofía Contemporánea I" en la carrera de Filosofía en la Universidad Nacional del Sur (UNS). Doctorando en Filosofía por la UNS, becario doctoral CONICET bajo la dirección de la Dra. Adriana María Arpini (UNCuyo/CONICET) y la co-dirección de la Dra. María Cecilia Barelli (UNS), tema de investigación “Trabajo vivo, valor y fetichismo en la obra de Enrique Dussel como lector e intérprete de las categorías de Karl Marx”. Licenciado en Filosofía (UNS). Miembro investigador del Centro de Estudios Interdisciplinarios sobre NuestrAmérica “José Martí” (CEINA), Departamento de Humanidades, Universidad Nacional del Sur (UNS) bajo la dirección de la Lic. Adriana Rodríguez. Además posee una Diplomatura Universitaria en Filosofía de la Liberación “Aportes para pensar a partir de la descolonialidad”, bajo la dirección honorifica del Dr. Enrique Dussel por la Universidad Nacional de Jujuy (UNJu) de Argentina. Es miembro de la Asociación de Filosofía y Liberación - Argentina (AFyL-Argentina). Es miembro del Proyecto de Grupos de Investigación/UNS: “El problema de la comunidad. Un relevamiento crítico de ideas filosóficas modernas y contemporáneas”, dirigido por la Dra. María Cecilia Barelli y codirigido por la Lic. Laura Rodríguez. Es miembro del proyecto: SeCTyP-IFAA, UNCuyo “Filosofía y educación en Mendoza durante el siglo XX. Elementos para una historia de las ideas. Segunda etapa”, dirigido por la Dra. Adriana María Arpini y codirigido por el Dr. Dante Ramaglia. También es miembro del Instituto de Filosofía Argentina y Americana (IFAA) de la UNCuyo. Ha participado como expositor en diversas jornadas y congresos.
Marina Verdini Aguilar CEINA(UNS)- UNISAL https://orcid.org/0000-0002-3728-6802

Licenciada y profesora en Historia por el Departamento de Humanidades de la Universidad Nacional del Sur (UNS), Bahía Blanca, Buenos Aires.

Doctoranda en Historia, área Historia Americana y Argentina por el Departamento de Humanidades de la UNS.

Alumna de la Licenciatura en Filosofía, Departamento de Humanidades, UNS.

Egresada de la Diplomatura Universitaria en Filosofía de la Liberación “Aportes para pensar a partir de la descolonialidad”, bajo la dirección general del Dr. Enrique Dussel por la Universidad Nacional de Jujuy (UNJu), Argentina.

Egresada de la Diplomatura Universitaria Educación Intercultural y Pensamiento Americano por la Universidad Intercultural de Chiapas (México) y por el Programa de Pensamiento Americano, Universidad Tres de Febrero, Argentina.

Egresada de la Diplomatura Universitaria La voz de Romero para hoy: profecía y esperanza por la Universidad Centroamericana José Simeón Cañas a través de la Maestría en Teología Latinoamericana, El Salvador.

Directora del Proyecto de Investigación Desandando caminos en pos de nuevos sures: reflexiones y praxis contrahegemónicas en clave interdisciplinaria, co-dirigido por el Lic. Javier Pretti, Universidad Salesiana (UNISAL), Bahía Blanca, Buenos Aires.

Miembro de la Red Internacional de Cátedras, Instituciones y Personalidades sobre el Estudio de la Deuda Pública (RICDP).

Miembro de la Asociación de Filosofía y Liberación (AFyL), Argentina.

Miembro del Centro de Estudios Interdisciplinarios sobre Nuestra América "José Martí" (CEINA) dirigido por la Lic. Adriana C. Rodríguez.

Miembro del Proyecto de Investigación La independencia de Cuba en el entramado y despliegue de contextos y actores dirigido por la Lic. Adriana Rodríguez y co-dirigido por el Dr. Hugo Biagini.

Profesora adjunta en las materias Historia de la Cultura y Problemática Social Latinoamericana, Facultad de Psicología, UNISAL.

Profesora adjunta de Taller de Trabajo Final del Ciclo de Complementación en Educación, Facultad de Ciencias Sociales, UNISAL.

Docente Auxiliar en la cátedra Historia Constitucional (Dto. de Humanidades, UNS).

DOI:

https://doi.org/10.6092/issn.2036-0967/14795

Parole chiave:

Descolonial, Historia de las ideas latinoamericanas, Grupo Modernidad Colonialidad, Grosfoguel, Lander

Abstract

El artículo efectúa un análisis de la producción descolonial de Edgardo Lander y Ramón Grosfoguel. Se elabora una reconstrucción historiográfica de las caracterizaciones de la Red Modernidad-Colonialidad. El abordaje metodológico se realiza desde la Historia de las Ideas Latinoamericanas. En las conclusiones se muestra que la Red se fractura a partir de la publicación de un documento político emitido por algunos intelectuales descoloniales críticos del gobierno de Nicolás Maduro y que las disidencias teórico-políticas permiten desarticular el mito del grupo Modernidad Colonialidad.

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Pubblicato

2023-12-19

Come citare

Sánchez, E. G., & Verdini Aguilar, M. (2023). Aportes para desarticular el mito del “grupo” Modernidad/Colonialidad: disidencias teórico-políticas. Confluenze. Rivista Di Studi Iberoamericani, 15(2), 591–609. https://doi.org/10.6092/issn.2036-0967/14795

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V. 15 N. 2 (2023): Tra passato e presente. Una riflessione sull’eredità autoritaria

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