Ferreira Cavalcante, Ilane. “Memória E Identidade Na formação De Professores Leitores: Relato De Uma Experiência Com a Escrita memoriográfica”. Confluenze. Rivista di Studi Iberoamericani 5, no. 1 (janeiro 1, 2013): 194–203. Acessado dezembro 23, 2025. https://confluenze.unibo.it/article/view/3766.