SANTOS AMORIM, Rafaela; ARAÚJO DOS SANTOS, Fábio Alexandre. A Teoria Queer no combate à transfobia escolar: contribuições da Educação Profissional na perspectiva de uma Formação Humana Integral. Confluenze. Rivista di Studi Iberoamericani, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 188–202, 2022. DOI: 10.6092/issn.2036-0967/15390. Disponível em: https://confluenze.unibo.it/article/view/15390. Acesso em: 23 nov. 2024.