TY - JOUR AU - Rodríguez Celín, María Lucila PY - 2022/01/01 Y2 - 2024/03/29 TI - Ser juntos en el territorio vivido. Caminar, trepar, nadar, andar con los niños y niñas de Puerto Viejo, Misiones JF - Confluenze. Rivista di Studi Iberoamericani JA - CONFLUENZE VL - 14 IS - 2 SE - SAGGI DO - 10.6092/issn.2036-0967/13456 UR - https://confluenze.unibo.it/article/view/13456 SP - 476-505 AB - En este trabajo reflexiono acerca de la importancia de la sociabilidad y la circulación en el territorio por parte de las infancias en relación con ciertos aprendizajes vinculados al desarrollo progresivo de habilidades, destrezas y saberes necesarios para la futura producción y reproducción social y la construcción de identificaciones sociales. Para ello me centraré en el análisis de las prácticas cotidianas de un grupo de niños y niñas mbya y criollos en Misiones, Argentina. Contemplaré la cuestión étnica y profundizaré en la apropiación de la división entre parientes y no parientes que ocurre en los primeros años de vida. ER -